很多家长发现孩子出现了注意力不集中的现象，当孩子出现这样的现象时家长一定要重视，看宝宝注意力不集中的程度是否和同龄孩子相差太大;孩子的注意力不集中现象是否影响了孩子的正常学习和生活;是否还伴有其他明显的不适表现，比如：小动作多、学习成绩差、坐不住等等。
　　0到3岁宝宝注意力发展规律
　　新生儿：
　　宝宝具备了一定的注意能力，在觉醒状态时可因周围环境中巨响、强光等刺激而产生无条件的定向反射。
　　2—4个月：
　　宝宝由于条件发射的出现，已能比较集中地注意人的脸和声音，看到色彩鲜艳的图像时，能比较安静地注视片刻，但时间很短。除了强烈的外界刺激，凡是能直接满足宝宝需要或与满足需要相关的事物都能引起他们的注意，如奶瓶、妈妈等。
　　5—6个月：
　　宝宝能比较持久地注意一个物体，但注意极不稳定，对一个现象集中注意只能保持几秒钟。
　　7—8个月：
　　宝宝开始对周围色彩鲜明、发响、能活动的东西产生较稳定的注意，这是有意注意的萌芽。
　　1岁左右：
　　有意注意出现了!但这种处于萌芽阶段的有意注意，是极不稳定的，此时，宝宝能凝视成人手中的表超过15秒。
　　2岁左右：
　　由于活动能力的增长，生活范围的扩大，宝宝开始对周围更多的事物发生兴趣。这个时期的宝宝有意注意有所发展，逐渐能按照成人提出的要求完成一些简单的任务。
　　3岁左右：
　　开始对周围新鲜事物表现出更多的兴趣，能集中15—20分钟的时间来做一件事，有意注意进一步发展，但还是以无意注意为主。由于活动能力的增长，生活范围的扩大，宝宝开始对周围更多的事物发生兴趣。这个时期的宝宝有意注意有所发展，逐渐能按照成人提出的要求完成一些简单的任务。
　　0～3 岁孩子的注意力，是从完全的被动注意，一点点发展到主动注意占主导的。在这个过程中，他们保持注意的时长也会不断提升。对家长来说，了解孩子的注意发展阶段，给他们适宜的帮助，就可以更好地促进孩子注意力的发展。 联系我时，请说是在慈溪信息广场看到的，谢谢！